Nhận biết dấu lớn hơn (>), dấu nhỏ hơn (<) đối với một đứa trẻ bình thường đã khó. Vậy đối với đứa trẻ mắc chứng tăng động hay tự kỷ thì lại càng khó hơn. Do vậy bố mẹ cần có phương pháp dạy dễ hiểu, trực quan để bé dễ tiếp thu và nhớ lâu.
Nội Dung
DẠY TRẺ HỌC DẤU LỚN ( >) – DẤU BÉ ( <)
– Với tư duy của trẻ VIP thì rõ ràng nét này giống nhau nhưng tại sao lại khác tên gọi và khác cả ý nghĩa ????? Điều đó là quá khó. Để dạy được điều đó ngoài việc chúng ta phải dạy trẻ hiểu bản chất thực của con số, của một lượng và tên gọi của hai dấu đó chính xác.
- Đầu tiên, trẻ phải nhận biết được các khái niệm và các kỹ năng như sau
- Nhận biết mặt số
- Đếm và nói tổng số được trong phạm vi 10
- Xếp được dãy số 1-10
- Tạo được nhóm theo số lượng yêu cầu phạm vi 10
- Khái niệm nhiều / ít ; nhiều nhất / ít nhất
Mấy mục tiêu trên là mục tiêu của các trẻ mẫu giáo lớn.
- Sau khi đã chuẩn bị cho các con đủ những mục trên thì hãy nghĩ tới việc dạy tiếp theo :
- số lớn/ số bé ,
- dấu lớn/ dấu bé ;
- đặt dấu vào phép tính ….
Để bắt đầu quy trình mới này, bắt buộc ta phải dạy trẻ hiểu số nào lớn số nào bé trước nhé.
Dạy trẻ nhận biết số lớn số bé
- Sử dụng bảng cột 1 – 10 để cho trẻ thấy rõ sự khác biệt về lượng của các con số. Với các bạn khó khăn thì nên để cho trẻ theo đúng trật tự bảng cột để trẻ thấy rõ.
- Khi so sánh hai số với nhau thì nên chọn 2 số khác hẳn về lượng như (1 và 5 / 2 và 7 , 4 và 10 ) > có sự chênh lệch rõ ràng sẽ khiến trẻ tri giác dễ và hiểu hơn.
- Lúc đầu sử dụng bảng cột 1 -10 này hoặc tách riêng hai cột cần so sánh ra để trẻ nhìn dễ. Sau đó dạy trẻ hiểu : cột cao hơn là lớn hơn, thấp hơn là bé hơn .
- Soạn những bài tập dạng : khoanh số lớn hơn / bé hơn có các cột ô lượng đi kèm ( việc này giúp trẻ hình dung một cách chính xác về lượng tương ứng của các con số)
- Khi trẻ có khả năng nhận được số lớn số bé mà có cột thì ta bỏ phần trợ giúp bằng hình ảnh này đi. Trẻ sẽ khoanh tốt số lớn hay số bé nếu bạn làm chắc phần trên.
Dạy trẻ nhận biết dấu lớn dấu bé
Ngoài việc dùng thẻ giới thiệu thì chúng ta có thể cho trẻ học thông qua đa giác quan :
Cho trẻ viết dấu lớn, dấu bé : trên giấy, trên cát, xếp que tính, que tăm……Một trong những hoạt động cực kỳ tốt cho việc hình dung và in vào đầu trẻ là chơi trò dùng ngón tay và vẽ một dấu lớn/ bé trên không.
Dạy trẻ sử dụng hai bàn tay để làm dấu bé dấu lớn :
+ Tay trái nắm lại giơ hai ngón ngang trước mặt thì chúng ta sẽ thấy dấu bé hơn/ tay phải làm giống như vậy thì được dấu lớn.
Một số trẻ tự kỷ lại có khả năng ghi nhớ thông qua việc dập khuôn một điều gì đó thì cách này là khá hiệu quả)
- Một cách tiếp theo để dạy trẻ phân biệt dấu lớn/ dấu bé là cho trẻ chơi trò chơi quay dấu : sử dụng một dấu > duy nhất ( ko phân biệt chiều) . Khi cô quay chiều nào thì con gọi tên anh đó : > anh lớn ; < em nhỏ . Nên cho trẻ tự làm để trẻ thấy sự khác biệt giữa chiều của 2 dấu này.
- Với một số trẻ thường nhầm lẫn chiều con số, dấu thanh sắc/ huyền, dấu lớn dấu bé thì chúng ta nên chọn các phiếu bài tập dạng :
+ Khoanh các dấu có chiều giống nhau.
+ Nối hai dấu giống nhau ……
Dạy bé nhận biết dấu lớn hơn nhỏ hơn trong phép toán
Tạo các quy định riêng cho hai dấu như việc ví đó là miệng con cá sấu : miệng nó quay về đâu thì là dấu lớn hơn, hoặc nó húc đầu nhọn vào số bé hơn…..
Cách hướng dẫn trẻ làm bài như sau :
Ví dụ: điền dấu > , =
3 …3
7 … 2
6 …1
Mẹ hỏi : 3 với 3 , điền dấu gì ?
(7, 2) : 7 lớn hay bé ? ( lớn) > vậy điền dấu lớn
(6, 1) : 6 lớn hay bé / ( lớn)> điền dấu lớn
- Ở ví dụ trên, mình thường làm theo trình tự : một bài cực dễ cho trẻ đầu tiên, ngay sau đó là vài bài liên tiếp giống như bài hướng dẫn để trẻ thực hiện với sự giảm nhắc dần dần từ cô.
- Việc chỉ cho trẻ nhìn hai số và quan tâm cái số đầu tiên nó lớn hay bé rồi điền dấu vào giúp trẻ sẽ giúp trẻ dễ hình dung hơn.
- Việc bạn hỏi : 7 lớn hơn 3 hay bé hơn 3 là đưa trẻ vào sự bối rối.( câu hỏi này chỉ dành cho trẻ khá giỏi)
Trộn 2 phép có điền dấu < =
Trộn lẫn lộn : > / = / <
-Việc soạn bài và có giáo cụ trực quan là vô cùng cần thiết trong việc dạy trẻ. Vì vậy muốn dạy mục tiêu nào bạn phải có nhiều giáo cụ cũng như bài tập phải phong phú , đa dạng .
Mỗi một trẻ VIP là một khác, điều quan trọng là chúng ta tìm được cách học và sở thích của mỗi trẻ thì việc dạy trẻ sẽ dễ dàng hơn. Đây chỉ là 1 trong nhiều cách mà chúng ta dạy trẻ. Tâm sự mẹ vip mong rằng bài viết này sẽ gợi ý được nhiều ý tưởng cho các mẹ, các cô .
